Incunabula

La aventura infantil a mediados de siglo

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Peso0,399 kg
Dimensiones21 × 14 × 2,5 cm
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El documento que aquí presentamos hace parte de una investigación más amplia y pretende mostrar la situación vivida por un gran número de niños en bogotá a mediados de siglo. El primer volumen presenta los resultados para comienzos de siglo y fue publicado por planeta en 1991, bajo el título la niñez en el siglo XX. En este documento mostramos cómo el abandono, el maltrato y el infanticidio continuaron siendo fenómenos corrientes en bogotá. La protección a la niñez, que estaba en manos de la caridad a comienzos de siglo, fue remplazada por la protección a cargo de instituciones de carácter municipal, departamental y nacional. Las grandes epidemias y la alta mortalidad infantil quedaron atrás y fueron remplazadas por un aumento notorio de la población menor de quince años y un grave estado de desnutrición de los niños pobres de la capital.
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Sinopsis

El documento que aquí presentamos hace parte de una investigación más amplia y pretende mostrar la situación vivida por un gran número de niños en bogotá a mediados de siglo.
El primer volumen presenta los resultados para comienzos de siglo y fue publicado por planeta en 1991, bajo el título la niñez en el siglo XX. En este documento mostramos cómo el abandono, el maltrato y el infanticidio continuaron siendo fenómenos corrientes en bogotá. La protección a la niñez, que estaba en manos de la caridad a comienzos de siglo, fue remplazada por la protección a cargo de instituciones de carácter municipal, departamental y nacional. Las grandes epidemias y la alta mortalidad infantil quedaron atrás y fueron remplazadas por un aumento notorio de la población menor de quince años y un grave estado de desnutrición de los niños pobres de la capital.
La incipiente educación pública de comienzos de siglo sufrió una gran expansión a mediados de siglo. La educación de orientación religiosa pasó a manos de los laicos y surgieron colegios de orientación bilingie que compitieron con los tradicionales colegios privados. La recreación, que se realizaba a principios de siglo dentro de las casonas bogotanas, pasó a realizarse con mayor frecuencia en las calles y parques de los barrios y se diversificó notoriamente con la llegada del cine y la televisión.
Los principios de organización vigentes a comienzos de siglo, de carácter militar y religioso, fueron remplazados por principios administrativos, políticos, educativos y científicos y esto se hizo sentir ampliamente a nivel de las instituciones a cargo de la niñez.

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