Psicología y educación del niño

El lector hallará en esta obra el estudio de los problemas esenciales de la psicología del niño.
Este análisis aporta verdaderos esclarecimientos sobre las conductas del niño, observables durante períodos característicos de su desarrollo y en los medios en que actúa: la familia, la escuela, el vecindario y otros grupos diversos.
Esta obra no constituye un estudio psicológico puro. Está destinada tanto a los educadores como a los padres. Las cuestiones psicológicas se tratan con sus relaciones con los problemas de la educación y la pedagogía.
Las explicaciones y soluciones no pretenden lograr certeza y generalidad absolu-tas. Sin embargo este trabajo abre vías que muestran cómo el conocimiento psicológico del niño puede ayudar eficazmente a la acción del educador, ya. sea padre o docente.
La pedagogía contemporánea, especialmente la del aprendizaje, ha progresado mucho desde que se relacionó con los descubrimientos psicológicos.
Esta completísima obra responde eficazmente a la mayor parte de las preguntas que se plantean todos los educadores y todos los padres, ambos conscientes de su papel como pedagogos cuidadosos de su misión.