Educación y lucha de clases

El autor, en el presente trabajo, nos ofrece un serio y documentado estudio acerca de la función cumplida por la educación dentro de la sociedad latinoamericana. Mediante un análisis histórico del problema. muestra claramente cómo desde la comunidad primitiva hasta la sociedad actual, la educación ha estado directamente determinada por la base material de la sociedad, la organización socio-política que a ella corresponde y las formas ideológicas que de allí se originan.
El presente análisis demuestra cómo la educación ha ido trasformándose con la sociedad y cómo es iluso todo planteamiento que pretenda colocar la educación por encima de las formaciones sociales como una isla dentro de un sistema determinado. Ligada y puesta al servicio de las clases dominantes de turno, la educación ha sido instrumento de dominación y alienación que de acuerdo a los intereses de aquellas ha permitido mantener y reproducir las condiciones de dominación y explotación; viejas formas educativas que solo se han transformado en nuevas en la medida que las estructuras sociales han sido reemplazadas por otras.