La escuela nueva, la escuela del momento actual, no puede estar desvinculada de la sociedades también una sociedad, y, dar a los maestros ideas claras de los estudios sociológicos representa un gran esfuerzo en el campo de la Pedagogía contemporánea; faltaba en la bibliografía pedagógica, en nuestro medio, era una necesidad sentida por los profesionales de la enseñanza y ahí está, avalada con la cultura indiscutible de su autor y con la autoridad de un maestro experimentado, que ha escalado las más altas cumbres de la carrera magisterial.